上海财经大学迄今已有百年的办学历史，是我国历史悠久的高等财经学府。上海财经大学的商学教育始于1917年南京高等师范学校创办的商科。历经历史沿革，在1990年，获国务院学位委员会和教育部批准，成为我国试办工商管理硕士（MBA）研究生培养的九所试点高校之一。
2012年教育部、财政部和上海市政府签约共建上海财经大学。上海财经大学以三方共建为契机，在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐。在《2012年度最佳会计院系和最具潜力会计院系》评选中，上海财经大学拔得头筹。2015年，中国两岸四地大学星级排名中，上海财经大学雄踞2015中国财经类院校排行榜榜首，是中国大陆地区办学水平和办学层次最高的财经类大学。2018年，上海财经大学已成为"双一流"国际一流学科建设平台以及"全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校"。
上海财经大学商学院，始终致力于服务国家战略，努力为国家的社会、经济、文化建设输送一流人才。改革开放以来已为经济管理部门输送了一大批专业精英，为民族经济的发展做出了贡献，同时也为高等财经教育的发展带来了勃勃生机。 
上财EDP中心是国内商学院中以财经为特色的EDP中心，秉承“系统培养”的理念，立足个体和组织发展的知识需要，通过定制化的培训课程体系，多元的学习平台和专业的教学服务，提供具有全面性、延展性、聚焦性的系统培训解决方案。
上财EDP中心下设政府培训部、银行培训部、企业培训部三个部门，以及5个职能服务部门。
政府培训部始终秉持"精准定位"系统培养"的培训理念，其核心思想是基于各个系统政府干部的胜任能力要求，通过定制化的培训课程体系、多元的学习平台与专业的咨询服务，建立具有全面性、延展性、聚焦性的系统培训解决方案， 从而培养适应政府职能转型、行政体制改革的优秀干部人才。
银行培训部一直秉承“系统培养”的理念，立足个体和银行发展的知识需要，通过定制化的培训课程体系，提供具有全面性、延展性、聚焦性的系统培训解决方案，已经开发了200多门成熟的内训课程，成功帮助银行培养了众多符合当今和未来需要的领导者。
企业培训部其核心思想是建立全面、整体、并且持续发展的学习方式和路径，从而培养适应企业战略发展需求的商业精英，推动组织变革，全面助力企业培养优秀管理者和专业人才， 提升企业管理效率与水平。上财EDP立足于解决企业的实际问题和困难，充分关注企业各层级、各部门人员的成长和发展，通过专业的咨询 服务设计科学合理的课程体系，提供融全面性、延展性、聚焦性于一体的系统培训解决方案，辅以多样化的培训形式和多元化的巩固提升效果。在知识的学习上，促进学员从被动学习到主动学习，在知识的转化上，促进学员从无意识转化到有意识，推动知识的运用。
上海财经大学商学院坚持“精英讲师”策略，始终坚持与世界经济同步，与金融变化同步，与银行发展同步，整合培训界造诣精湛、名望深远的资深培训师、银行业优秀高管人才以及知名金融院校最受欢迎的教授资源，组建成一支理论性、专业性、实用性兼备的师资队伍，每年承接各地政府·企业·银行等单位的培训，年均培训10000人次以上，为社会培养大批政府领导干部、企业中高级管理人才和金融行业专业人才。目前已有近百位政界领导、金融界专家和社会贤达在商学院的各个平台上担任过主讲嘉宾。
 
我们的优势：
上海财经大学商学院EDP中心通过定制化的培训课程体系，多元化的学习平台和专业的教学服务，为社会各界提供具有全面性、延展性、聚焦性的系统学习方案。
一、前沿的理论研究
上海财经大学是教育部、财政部、上海市政府三方共建的高等院校。财政部大力支持我校签与国家财政经济领域重大科研项目的研究和决策咨询工作；上海市政府与我校广泛合作，参与上海经济建设和社会发展研究；教育部在学科建设、科学研究、师资队伍上也加大了对我校的支持力度。在此契机下，我校发挥学科优势和专业特色，紧密契合国家发展战略和地方经济社会发展战略，开展深入的理论研究与实践探索。
二、专家级授课师资
上海财经大学商学院秉持"一线精英讲师"策略。与宏观经济发展同步，与中国政策变化同步，与财经变化同步。授课讲师均为活跃于一线的经济专家、政策制度专家、精英管理专家，包括世界级经济专家、政策制定者及具有深厚的实践管理经验、掌握国际最新财经理念的行业翘楚与企业管理者。
三、国际化研发力量
上海财经大学商学院拥有庞大、精准、受众人群广的课程库。一支以国内外著名教授及实战专家为主的课程研发团队，从课程深度、广度及适用性方面，前瞻性地满足学员不断增长的培训需求，并创建全面系统的培训课程体系。
四、一流的合作伙伴
上海财经大学商学院与多所著名大学建立战略合作伙伴和智力合作伙伴关系，拥有国际著名大学和国际知名协会的合作支持，并拥有大量国内一线主流媒体资源，充分保障对培训内容的全面把握与准确理解，将前沿、专业的培训内容带给学员。
五、优质的服务体验
上海财经大学商学院以学习保障、教学管理、学籍管理、远程管理为四条主线，采用"班主任"制，辅以完善的管理流程和服务体系，保障培训项目的顺利实施。